孩子需要修炼哪些细节——给三年级父母朋友的第一封信|彭峰

尊敬的父母朋友：

您好！

在这样的夜晚，我乐意用书信的形式，与您沟通，因为一颗对孩子充满期待、对孩子的未来充满美好期待的心灵在冥思苦想：

究竟怎样让您的孩子成为一个真正的人？

真正的人应该什么样？

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“你作为一个人生了下来，就要成为一个大写的人。真正的人要有一种精神——人的精神。这种人的精神会在信念与情感、意志与追求之中，会在对待他人和自己本人的态度上，会在分明的爱与憎，在善于看到理想并为之而奋斗方面表现出来。”

“人要有一种精神”。

“人首先是一种精神力量”。

没有任何信仰的人，不可能有精神的力量，也不可能有美好的品行。现在的孩子，大都缺少信仰。因此，作为孩子的老师也好，作为孩子的父母也罢，我们要坚信一条准则，“那就是使每个人从童年起就在道德财富世界里，即在我们的思想意识、我们的祖国、我们的历史和人民的世界里充满精神生活。凡是生活在道德财富世界里的人，自幼就会感到自己是祖国的儿子。”

那么作为孩子的父母，我们要建立孩子怎样的一种信仰呢？这关键是让孩子感受到“神圣”，并被“神圣”所深深感染。

生活中有神圣的感情，比如纯洁的友情、无私的亲情、对班级的热爱、对祖国的热爱等等；

生活中有神圣的责任，这责任可以体现在拾起班级里的一张纸片这样的小事情，也可以体现在立志为国家奉献自己的力量；

生活中有神圣的人，他可以是书中的伟大人物，也可以是周围那些具有精神的人。

让他们接触这样神圣的感情、责任与人，并在神圣中受到感染、鼓舞和激励，那么他们便有了信仰，于是成为“一个真正的人”便会慢慢地站立起来。

要真正地实现这个愿望，作为家长，要给孩子读一些故事，比如写友情的文章；介绍一些充满人的精神的人物，比如林肯等；鼓励他们做一些“神圣”的小事，比如乘公交车时提醒他给老人、孕妇、病人让座，同学需要帮助及时站出来。

为了培养孩子有一种神圣的感情、责任，我建议您按照下列的“细节修炼”来指导孩子：

说话先要讲礼貌    眼神沟通很重要

真诚祝贺获胜者    相互支持创奇迹

满招损，谦受益    主动询问表关心

打喷嚏时捂住嘴    不良姿势惹人压 

谢谢传递好心情    开开心心收礼物

制造惊喜添情趣    全神贯注来读书

回答问题要完整    不会主动讨奖品

完成家作不拖拉    行动迅速效率高

做事应该有条理    别对作业发牢骚

自觉学习守计划    见到邻居问声好

上厕所，讲公德    热情接待来访者 

善意对待每个人    人在困境莫旁观

遇到难题要请教    餐桌礼仪要文明 

垃圾随手来清理    接受服务要感谢

乘坐公车不吵闹    记人名，要用心 

吃东西，莫贪心    主动帮人捡东西

进门出门懂礼节    对不起仨字很神奇 

公共场所须安静    赞美之词挂嘴边

开会更要守纪律    彬彬有礼打电话

搭乘扶梯靠右站    行走时要靠右边

乘坐电梯助他人    自己事情自己做

养成喝水好习惯    多吃蔬菜和水果 

解决矛盾要冷静    看电影时别说话 

遇到麻烦找警察    改正错误长经验 

诚实品质最可贵    抓住现在这一刻 

主动做做家务活    孝顺长辈有行动

这些“细节”来大部分由美国优秀教师罗恩·克拉克制定的。我根据我们学生的现状，进行了一些增删。上面的红色部分，都是我添加的。

例如，见到邻居问声好，

我之所以这么提，是因为，小朋友能主动和亲戚朋友打招呼，但和邻居就不热情了，甚至不打招呼以习以为常。孩子长期在冷漠的领里关系中成长，必然是有缺失的。只要有机会和邻居碰面，就主动热情地招呼，那么，邻里之间，会非常友善。

其实，这个细节和上面的很多细节，都是在“培养需要人的情感”。培养需要人的情感，非常重要。因为，“人不可能单独一个人生活。一个人最大的幸福和欢乐，就在于与他人交往。你的每一步、每一句话，你的每个眼神，甚至你目光一闪或者一抬手，这一切都在别人的心目中留下反响。”

再如，行走时要靠右边。我平时上下学的路上，留意观察了一段时间，能够“靠右行”的家长和学生不多，大多数人都是怎么走方便自己就怎么走。所以，在人行道上，你要非常小心，因为经常有人和你“碰到”。正常的情况下，走在人行道上，应该不需要担心对面有人“撞”来。现在，应该的行为，变成不应该的了，而不应该的行为，大家却习以为常了。

在我看来，这些为人处世的细节修炼，就是为了帮助孩子拥有一种精神力量，不断地感受神圣的感情、责任，促进孩子成为一个真正的人。

这些“细节修炼”，无论是作为父母，还是作为老师，都要引着孩子很乐意地去做到，在学校做到，在家里做到，在任何时间任何地方都自觉去做到。

如果真能做到以上这些，那孩子就会拥有无比强大的精神力量。

怎么做到这些呢？

第一，孩子需要记住这些细节，而父母朋友也需要背诵这些细节。当父母和孩子一起记住这些细节，会营造一种良好的学习和修炼氛围。

第二，父母朋友需要逐步地帮助孩子做到。因为内容较多，已经做到的无须强调，没有做到的，逐条去做，绝对不能一下子去做到。例如，一两个星期做到一条，那么三年级一年就能“体验”一遍。当然，以后还是要坚持的。

第三，在家庭生活、公众场合里，要用行动来进行这些细节修炼。

第四，父母朋友需要特别关注身教。因为，身教重于言教。父母朋友和孩子一起修炼，为孩子做出持久的“示范”。

以上建议，仅供父母朋友们参考！这些修炼，绝不是一年的目标，我将之说成是一生的修炼，也毫不为过。 

    此致

敬礼！                                      

    您的朋友：彭峰

                         2022年7月28日

暑假纪录片、电影推荐

一键收藏|央视科普·《我的牛顿教练》（全6集）一键收藏|央视纪录片《门捷列夫很忙》（全5集）收藏！推荐给小学生的暑期电影（分年级，带片源）点开即听 | 中小学教材里的必读书&学前至高中海量好书畅听~~一键收藏|纪录片《中国通史》合集（208集）重新推送|央视纪录片《跟着书本去旅行》402期合集！假期请一定陪孩子看！曾仕强《家庭教育》合集（共24集）22部国风动画短片合集，每一部都美到心醉！纪录片《跟着唐诗去旅行》合集央视、BBC 40部神级纪录片，果断收藏！中外经典故事合集（共650集），含神话、历史、成语故事等五大主题，听完让孩子受益一生（珍藏版）李玫瑾教授家庭育儿学合集！太好了！分享给你！值得收藏丨6-12岁暑期影单：这些经典绘本、名著，竟然还有同款电影！（附资源）暑假建议幼小衔接|为孩子大声朗读吧（亲子活动）|彭峰
二年级小朋友怎么过暑假呢——写给二年级家长的第八封信|彭峰
三年级学生怎么过暑假呢——写给三年级父母的第六封信|彭峰四年级同学怎样过暑假——给四年级父母朋友的第七封信（可下载）|彭峰
五年级同学怎样过暑假——给五年级父母朋友的第三封信暑假生活的100种打开方式，可以给娃娃打开看一下跟着诗词游中国，玩中掌握百首古诗词！好玩的读书笔记长这样，暑假不妨这样写读书笔记小学生必须知道的13种阅读技巧，暑假读书用起来！小学生如何写好读书笔记？这些方法简单又好用！暑假大声朗读对孩子有9大好处！语文成绩蹭蹭涨（附朗读方法）我们可以有怎样的努力——给一年级父母朋友的第一封信|彭峰
态度改变，学习改变——给二年级父母朋友的第一封信|彭峰钱颖一：教育，不是培养满脑子有“标准答案”的人孩子暑假作业写太慢，看看这8张图，很管用！（家长必读）小学的重点在于阅读！培养孩子阅读习惯的6个小技巧，超实用！王艺老师读《天使雕像》全集   

课文配乐朗读录音：

一上第一单元课文配乐朗读录音|彭文峰会